Milano: JA Italia lancia la strategia 2025-2030 per favorire l’occupabilità dei giovani

Milano – In occasione del JA Day 2024, tenutosi presso il Centro Congressi di Assolombarda a Milano, JA Italia ha presentato la propria nuova strategia per il quinquennio 2025-2030 con l’obiettivo di migliorare l’occupabilità dei giovani attraverso l’educazione economico-imprenditoriale. L’evento annuale ha riunito aziende partner, istituzioni e rappresentanti del mondo della scuola per promuovere la missione di Junior Achievement in Italia, che è attiva da oltre vent’anni e che nell’ultimo anno ha realizzato oltre 400.000 esperienze educative rivolte a studenti dai 5 ai 19 anni.

Accordo strategico con il Ministero dell’Istruzione e del Merito

Durante la giornata, è stato presentato un nuovo protocollo d’intesa con il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM). L’obiettivo dell’accordo è favorire la collaborazione tra sistema scolastico e mondo del lavoro per ridurre il tasso di abbandono scolastico, aumentare l’occupabilità dei giovani e promuovere l’orientamento professionale. Il protocollo si concentrerà sulla valorizzazione delle competenze tecniche e imprenditoriali. L’obiettivo è quello di integrare soft skill e competenze sociali in un approccio multidisciplinare per la preparazione al mondo del lavoro.

“Questo protocollo evidenzia la sinergia tra il MIM e le attività di JA Italia per innovare i percorsi educativi, allineandoli con le esigenze del mercato del lavoro”. Così Maurizio Adamo Chiappa, Direttore Generale per l’istruzione tecnica e professionale al MIM.

Scuola Abilitante: Un Approccio Innovativo all’Orientamento Scolastico

La nuova strategia di JA Italia per il prossimo quinquennio si concentra sul concetto di “Scuola Abilitante”. Si tratta di un approccio che mette al centro l’accessibilità a risorse educative innovative per favorire la crescita personale e professionale degli studenti. Questa iniziativa punta a rafforzare la connessione tra scuola, impresa e policy maker. Creando esperienze formative che facilitino l’orientamento verso le professioni emergenti e le competenze richieste nel mercato del lavoro.

“La formazione tecnica deve essere affiancata da competenze sociali, imprenditorialità e creatività. Con questo accordo, vogliamo ridurre il divario nella transizione scuola-lavoro e fornire ai giovani strumenti concreti per affrontare il proprio futuro“. Lo ha dichiarato Miriam Cresta, CEO di JA Italia.

Traguardi e premiazioni per il 2024

Durante l’evento, JA Italia ha anche celebrato i risultati ottenuti nel corso dell’ultimo anno, tra cui un incremento del 15% delle esperienze educative realizzate e l’organizzazione di Gen-E, il più grande festival europeo dedicato all’imprenditorialità giovanile.

Inoltre, sono stati premiati i principali protagonisti che hanno contribuito all’impatto dell’organizzazione:

• Zurich Insurance Italia ha vinto il Best Volunteer Program Award per il suo contributo metodologico e didattico.
• Intel Italia ha ricevuto il JA Impact Award per il suo impegno contro la povertà educativa.
• La Camera di Commercio di Foggia ha ricevuto il Shared Value Award per il contributo al territorio.
• Altri premi sono stati assegnati a figure come volontari e docenti. Tra questi, Paola Spinelli, insignita del premio JA Lifetime Achievement Award per il supporto costante all’organizzazione.

Borse di Studio Enza Cappabianca, tra innovazione e sostenibilità

Sono state inoltre assegnate due borse di studio di 3.000 euro ciascuna: ad Anna Massardi, per il suo impegno nella divulgazione scientifica e nella ricerca STEM. E a Elena Zanelli, per la determinazione nel promuovere innovazione e sostenibilità ambientale.

La premiazione è un tributo all’impegno e alla passione dei giovani che rappresentano il futuro della scienza e dell’innovazione.

Un Impegno Globale con una Missione Locale

Con una presenza globale in oltre 100 Paesi e 15 milioni di esperienze educative realizzate annualmente, Junior Achievement Worldwide è una delle più grandi organizzazioni non profit al mondo, dedicata all’educazione economico-imprenditoriale. Dal 2002, anche in Italia, l’organizzazione ha raggiunto risultati significativi, coinvolgendo aziende, scuole, volontari e istituzioni per preparare le nuove generazioni ad affrontare un mercato del lavoro sempre più dinamico.