Inclusione scolastica: in Lombardia aumenti contrattuali per gli assistenti educativi

Milano – Regione Lombardia ha annunciato un importante aggiornamento del contributo orario destinato agli assistenti all’autonomia e alla comunicazione che operano nei percorsi di istruzione secondaria e nella formazione professionale. Si tratta di un passo concreto a favore dell’inclusione scolastica, risultato di un confronto strutturato tra istituzioni e realtà della cooperazione sociale, tra cui Legacoop Lombardia.

Tavolo tecnico con Legacoop: cooperazione protagonista del cambiamento

Il nuovo provvedimento è stato definito durante un tavolo tecnico al quale ha preso parte Legacoop Lombardia, rappresentata da Marta Battioni, coordinatrice del Dipartimento Welfare. L’incontro ha sancito l’avvio di un percorso condiviso per l’adeguamento economico della figura dell’assistente educativo, fondamentale per garantire l’inclusione di studenti con disabilità e bisogni educativi speciali nei contesti scolastici superiori e formativi.

Dadda: “Un risultato che valorizza la qualità e il ruolo delle cooperative”

Attilio Dadda, presidente di Legacoop Lombardia, ha commentato l’accordo sottolineandone il valore strategico. “È il frutto di un impegno costante per riconoscere la professionalità dei lavoratori e lavoratrici delle cooperative sociali. Un risultato che valorizza competenze e coesione sociale e che getta le basi per ulteriori interventi a sostegno della qualità del servizio pubblico.”

Incrementi a partire dall’anno scolastico 2025/2026

L’intervento economico prevede, a partire dal prossimo anno scolastico, un aumento di 1,50 euro all’ora, che salirà a 3 euro orari a regime dal 2026/2027. L’incremento sarà finanziato da Regione Lombardia tramite un adeguamento proporzionale dei contributi erogati ai Comuni, assicurando la copertura integrale dei costi connessi all’erogazione del servizio.

Un tassello nel quadro delle Linee Guida per l’inclusione

Questo adeguamento si inserisce in un progetto più ampio avviato nel 2023 con l’approvazione delle Linee Guida regionali per i servizi di inclusione scolastica, che definiscono criteri comuni in termini di sostenibilità economica, standard qualitativi e uniformità territoriale.

Focus su personale qualificato e continuità del servizio

Legacoop Lombardia accoglie con favore l’apertura della Regione alla collaborazione su ulteriori fronti critici, come la carenza di personale specializzato e la necessità di garantire continuità e qualità al servizio offerto. “Il bisogno crescerà nei prossimi anni, sarà necessario lavorare insieme per affrontarlo in modo responsabile e sostenibile”, ha ribadito Marta Battioni.