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Categoria: ISTITUZIONI

Cesano Boscone caso studio al Politecnico: modello di buona governance verso la certificazione europea ELoGE

Il comune alle porte di Milano si candida al riconoscimento europeo ELoGE e diventa caso studio per gli studenti di Ingegneria Edile-Architettura del polo di Lecco. Un percorso che intreccia autovalutazione istituzionale, trasparenza e collaborazione con il mondo accademico. La corsa al marchio europeo di eccellenza nella governance Cesano Boscone sta percorrendo le ultime tappe […]

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Il comune alle porte di Milano si candida al riconoscimento europeo ELoGE e diventa caso studio per gli studenti di Ingegneria Edile-Architettura del polo di Lecco. Un percorso che intreccia autovalutazione istituzionale, trasparenza e collaborazione con il mondo accademico.

La corsa al marchio europeo di eccellenza nella governance

Cesano Boscone sta percorrendo le ultime tappe del processo di certificazione ELoGE (European Label of Governance Excellence), il programma del Consiglio d’Europa che attesta il rispetto dei dodici principi della buona governance democratica a livello locale. Completata la raccolta dei tre questionari di valutazione rivolti a cittadini, dipendenti comunali e amministratori, e ultimato il corposo benchmark di autovalutazione, l’amministrazione attende ora l’esito definitivo. Il progetto è coordinato a livello nazionale da AICCRE, con il supporto scientifico dell’ISIG di Gorizia.

Dal municipio all’aula universitaria: la lezione al Politecnico di Milano

Proprio in virtù di questo percorso, il comune è stato invitato come modello di riferimento al polo di Lecco del Politecnico di Milano, nell’ambito della lezione-convegno “FUTUREWORK4EUROPEOPLE 2026-2030 – Per una nuova stagione della rigenerazione urbana e sociale: verso un Newelfare Bauhaus City/Society”. L’evento si è svolto all’interno del corso di Diritto urbanistico e Sociologia urbana del corso di laurea quinquennale in Ingegneria Edile-Architettura, coordinato dai professori Costantino Ruscigno e Andrea Parma. La delegazione cesanese era composta dal sindaco Marco Pozza, dal consigliere comunale Gianni Carizzoni, dal segretario generale Anna Maria Bruno e dallo staff dell’ufficio segreteria generale.

Nel pomeriggio, la sessione si è trasformata in un laboratorio operativo: i gruppi di lavoro degli studenti sono stati chiamati a ideare nuovi strumenti di monitoraggio delle prestazioni della pubblica amministrazione, partendo dai dati concreti messi a disposizione dal comune lombardo. Il riscontro è stato positivo, con proposte che si sono distinte per qualità progettuale e capacità di affrontare le sfide reali della gestione territoriale.

Le parole del sindaco Pozza: istituzioni, università e nuove generazioni

“La scelta di investire in percorsi innovativi e rigorosi come il progetto ELoGE”, ha dichiarato il sindaco Marco Pozza, “risponde alla volontà di attivare un monitoraggio e un miglioramento continuo delle nostre politiche pubbliche e dei servizi comunali. Confrontarci attivamente con gli studenti ha confermato lo straordinario valore della collaborazione tra istituzioni, università e nuove generazioni per costruire una pubblica amministrazione sempre più efficace e vicina ai bisogni reali dei cittadini”.

Innovazione amministrativa come processo strategico

Il consigliere con delega all’innovazione tecnologica e alla trasformazione digitale, Gianni Carizzoni, ha inquadrato la partecipazione all’interno di un percorso più ampio: “L’attività laboratoriale condotta nell’ambito del NUBLAB del Politecnico ha permesso di unire efficacemente teoria e pratica, coinvolgendo direttamente i futuri professionisti nella progettazione di strumenti operativi capaci di misurare l’efficacia dell’azione pubblica. Basi solide per un’amministrazione aperta, trasparente e orientata al futuro”.

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