Intelligenza artificiale negli ITS lombardi: Regione Lombardia e Google for Education insieme per formare e certificare docenti e studenti

Regione Lombardia e Google for Education hanno avviato una collaborazione per portare l’intelligenza artificiale nelle aule degli ITS lombardi, attraverso un programma che prevede formazione e certificazione AI sia per gli insegnanti sia per gli studenti. Il progetto partirà all’inizio del prossimo anno accademico 2026/2027 e punta a sfruttare l’intero ecosistema Google for Education per costruire il miglior percorso formativo possibile per gli istituti tecnici superiori della regione.

La formazione “Train the Trainer” per i docenti e la Gemini Academy per gli studenti

Il progetto si articola su due binari distinti. Per i docenti è prevista la formazione attraverso la metodologia “Train the Trainer”, con conseguente certificazione. Per gli studenti, invece, il percorso passa attraverso la Gemini Academy, il programma di formazione promosso da Google for Education, anch’esso finalizzato al conseguimento di una certificazione riconosciuta. Un’impostazione che punta a una verticalizzazione delle competenze, supportata direttamente dagli esperti di Google, capace di coinvolgere l’intera comunità educativa degli ITS, dai formatori a chi sta entrando nel mondo del lavoro.

Tironi: “Lombardia si conferma laboratorio nazionale di innovazione”

“L’intelligenza artificiale rappresenta una straordinaria opportunità per rendere il nostro sistema formativo ancora più competitivo e vicino alle esigenze delle imprese”, ha dichiarato l’assessore regionale all’Istruzione, Formazione e Lavoro Simona Tironi. L’assessore ha sottolineato come la collaborazione con Google for Education porti negli ITS lombardi “un modello innovativo, capace di unire tecnologia, competenze e responsabilità”, con l’obiettivo di formare giovani dotati di certificazioni riconosciute e competenze avanzate che ne aumentino il valore sul mercato del lavoro.

Google: “Le persone sono la risorsa più importante per una crescita concreta”

Marco Berardinelli, responsabile Education di Google in Italia, ha inquadrato il progetto in una visione più ampia: “Per trasformare il potenziale dell’Italia in crescita concreta dobbiamo puntare sulla sua risorsa più importante: le persone”. Secondo Berardinelli, portare formazione e certificazioni direttamente negli ITS significa dare ai giovani “le competenze esatte per essere subito competitivi in un mercato del lavoro che le richiede sempre di più”.

Sella: “L’AI come alleato del lavoro umano, con attenzione anche all’etica”

Roberto Sella, coordinatore della Rete ITS Lombardia, ha evidenziato come l’acquisizione di competenze in ambito AI si sviluppi su due direttrici complementari. Da un lato l’aspetto tecnologico, ovvero imparare a utilizzare strumenti come Gemini per potenziarsi professionalmente, garantendo che la tecnologia resti “un alleato e non un sostituto del lavoro umano”. Dall’altro un focus considerato imprescindibile sulla consapevolezza giuridica ed etica, ritenuta indispensabile per un utilizzo responsabile e maturo dell’intelligenza artificiale all’interno dei percorsi formativi.